bloque 6
Sesión nº. 30
Sesión nº. 31
Sesión nº. 32
RECURSOS
PROGRAMACIÓN DE AULA
SESIÓN Nº31. ODS y Estrategia Desarrollo Sostenible 2030.
Consejos para el profesorado y Recursos complementarios:
La idea es plantear los grandes problemas del mundo desde el siguiente enfoque: “aún estamos a tiempo de actuar para minimizar los daños, y que cada persona también puede actuar en su vida cotidiana para marcar el cambio y buscar la transformación social y el desarrollo sostenible”.
Para trabajar el Desarrollo Sostenible, los ODS y la Agenda 2030 en Secundaria, existen algunos recursos interesantes:
Recursos:
- “El desafío de los ODS en secundaria. Programa Docentes para el Desarrollo” de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación Este material tiene un cómic sobre el tema y recursos didácticos para el aula
- Página web del juego ‘Go Goals!’, donde poder descargarse los recursos correspondientes: Material descargable – Go Goals! SDG board game (go-goals.org). El juego tiene como objetivo ayudar a enseñar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de una manera sencilla y amigable.
- “El mundo que queremos. Guía para niños, niñas y adolescentes: Objetivos de Desarrollo Sostenible” de Aldeas Infantiles SOS
- “Unidad Didáctica: Objetivos de Desarrollo Sostenible en aula. Tú también eres parte” de UNESCO Etxea
- «Manifiesto de Infancia y Adolescencia 2020”, de UNICEF, un documento donde niños, niñas y adolescentes participaron aportando todas sus preocupaciones y propuestas sobre los 17 ODS al Gobierno
- Esta versión amigable de la Estrategia de Desarrollo Sostenible 2030 de UNICEF: Estrategia de desarrollo sostenible 2030, compara lo aportado en cada uno de los 8 Restos País con los portes de niñas, niños y adolescentes en el Manifiesto de infancia y adolescencia 2020 · UNICEF (ciudadesamigas.org)