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RECURSOS

PROGRAMACIÓN DE AULA

SESIÓN Nº14 – Derechos de la infancia y adolescencia II

Sesión analógica – Capítulo 3: Videojuego Better World “La educación y el trabajo infantil”  

Consejos para el profesorado y Recursos complementarios:

Algunos consejos para implementar la actividad propuesta: 

¿Qué es el visual thinking?: Expresar de forma visual la unión de conceptos usando textos e imágenes.   

Para realizar esta actividad en formato digital se pueden usar las herramientas Powerpoint, Canva,Genial.ly, etc. 

A continuación, se puede consultar la siguiente infografía para organizar una actividad siguiendo este modelo:   

Basado en: https://twitter.com/garbinelarralde?lang=es    

Visual thinking:  

Canva- https://www.canva.com/es_es/   

Genial.ly- https://www.genial.ly/es   

Algunas recomendaciones para recursos adicionales con los que poder presentar la temática de manera complementaria: 

    También pueden ver en formato online (y descargable en PDF) distintas versiones de la Convención sobre los Derechos del Niño, según la edad, publicado y editado por Save the Children España: 

    TEORÍA ADICIONAL