1. Una actividad adicional para trabajar en el aula el tema de los estereotipos hacia las personas migrantes y las personas refugiadas. En la página web de la Federación Andalucía Acoge; Recursos – Stop Rumores se encuentran diferentes recursos para ayudar a parar los rumores y estereotipos. El Proyecto “Stop rumores” ha sido financiado por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones (Dirección General de inclusión y Atención Humanitaria) y cofinanciado por el Fondo de Asilo, Migración e Integración de la Unión Europea, y editado por la Federación Andalucía Acoge. En el siguiente Manual-STOP-RUMORES-2020.pdf se pueden conocer claves para acabar con los rumores, y cómo acceder a datos de las fuentes oficiales para desmontar los rumores que existen en España sobre temas como: Migraciones y servicios sanitarios ; Migraciones y ayudas sociales; Migraciones y comercio e impuestos; Migraciones y convivencia; Migraciones y empleo; Migraciones y matrimonios mixtos; Violencia machista; Migraciones y educación; Migraciones y ayudas escolares; Migraciones y vivienda; Personas refugiadas; Islamofobia; El Hiyab; Migraciones y seguridad; Migraciones y formación. 

2. Un mundo sin fronteras. Alboan , 2021 – Alboan: Biblioteca: Un mundo sin fronteras.

JUEGO DE LA OCA PARA TRABAJAR A PARTIR DE 12 AÑOS LA MIGRACIÓN, EL REFUGIO Y LA ACOGIDA

Juego a partir de 12 años, y 1 hora de duración. Tablero similar al de la oca. Adaptación del tradicional juego de la oca que se enmarca en la propuesta educativa de Alboan “Más allá de las fronteras,” dirigido a alumnado de último ciclo de educación primaria en adelante. Ofrece la oportunidad de acercarse a la realidad de la migración, el refugio y la acogida, desde un enfoque personal consciente y responsable. El reto será superar el desplazamiento, desde el inicio hasta el fin del trayecto a través de las preguntas, pruebas y retos que se plantearán.